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terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Mas porque, só Agora?

Eu estou realmente muito feliz, em saber que muitas escolas estão adotando o sistema de horário integral nos seus cronogramas. A única coisa digna de pena, é saber que isso está sendo feito AGORA, quando os jovens não querem mais saber de nada, claro que em sua vasta maioria, não querendo generalizar, afinal de contas existem muitos jovens dispostos a estudar, aprender e contribuir para a concretização de um Brasil cada vez mais forte. Pergunto: "Porque esse sistema não foi adotado quando eu era estudante?" Sem querer me gabar da minha juventude e das pessoas daquela época, nem tão distante assim, gostavamos de ir para escola. Ansiávamos o dia seguinte para continuar trilhando o caminho do aprendizado. Claro que era muito mais difícil. Eu morava num sítio, fora da cidade, então quando não ia de bicicleta, tinha que queimar chão a pé, hoje em qualquer situação a prefeitura disponibiliza ônibus para levar e buscar, nada mais justo, mas porque só agora? Na escola, nas aulas de Geografia e História, por exemplo, onde era indispensável o uso de livros, a professora entregava um para cada aluno, mandava a gente copiar 10 páginas e recolhia os livros ao fim dos 50 minutos de aula. Hoje os alunos recebem apostilas do governo, nada mais justo, mas porque só agora? Adoraríamos passar o dia inteiro na escola, para não ter que muitas vezes chegar em casa e gastar o couro ajudando os pais no serviço, claro que isso contribuiu para a formação de nosso caráter trabalhador, mas período integral teria contribuído mais ainda para nossa formação, indispensável também, mas porque só agora? Fica aqui, então, o meu desejo de que todos aqueles que tem essas facilidades hoje em dia, passem a se conscientizar do privelégio que estão tendo, e passem a aproveitá-los melhor, para que possam ser melhores alunos, melhores pessoas, e contribuam para o fortalecimento dessa nossa nação, que tanto precisará de vocês no futuro.

2 comentários:

  1. Primeiramente , vou dar os parabéns de novo pra você Giu , sempre estou aqui lendo as seus comentários sobre determinados assuntos, como falei da outra vez , criticas somente são feitas por pessoas que possuem o dom da razão e da ética e claro da coragem.PARABÉNS.

    Sobre o assunto : Acompanhei enquanto estamos terminando o ensino médio a implantação desse método de ensino (ousado). Como você mesmo disse em outras palavras mas em época que pais e professores não conseguem segurar a grande maioria dentro da escola nem por 2 horas quem dirá o dia todo, acredito que tem que ser feito da seguinte forma..." Como aluno sei que a partir de certo tempo que você está na escola o que o professor fala não fixa na memória e isso é comprovado pela ciência , deveria ser aproveitado esse tempo extra para o desenvolvimento do caráter e da sociabilidade.
    Com a tecnologia e a correria já normal na rotina de quem trabalha , estamos perdendo o contato direto com outras pessoas , aquele velho olho no olho , logo não teremos expressão emocional.Teria então que ser aplicado em brincadeiras , jogos , gincanas , leitura de livros ( está precário esse assunto) passeios culturais e esportes sendo assim contribuindo para o desenvolvimento da criança tanto na parte física , cultural e social. Cabe então as autoridades que aprovaram esse sistema de ensino avaliarem a melhor forma.

    Continue sempre assim Giu , abraços.

    Henrique Bazan.

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  2. Valeu Henrique, melhor do que poder e saber fazer críticas é ser agraciado com comentários de quem sabe criticar uma crítica. Obrigado pela constante atenção, e claro, pela sincera amizade. Concordo plenamente com você.. idealizar projetos é uma coisa, colocá-los em prática é outra. Espero sinceramente que esse ousado projeto seja implantado, e que os beneficiários possam saber retribuir.

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